(3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。 四、救护措施 1.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生? 2.指名学生回答后归纳: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。 (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 五、小结 同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。 防溺水安全主题班会教案4 一、活动目标 1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。 2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。 二、活动准备 故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。 三、活动过程 (一)师幼谈话进入本次活动的主题。 老师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。 老师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。 (二)教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》 教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。 老师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。 教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。 老师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。 教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。 老师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。 教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。 老师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?" 教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。 |