3、学生观看数据:从数据中,你们了解到了什么信息? 二、观看图片,营造氛围 1、总结:现在溺水已经成了我们的头号杀手,严重威胁我们的生命安全,夺去了很多孩子的宝贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。 2、学生观看图片,谈感受 看了这些图片,相信大家此时的心情与我一样,久久不能平静,谁来说说你的感受? 三、观看视频,学习方法 1、过渡语:生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命,因此,多学一些自救和互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障,下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则? 2、学生观看视频。 3、模拟表演 如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习。 四、知识竞赛,加深印象 1、过渡语:同学们,通过刚才的模拟学习,我们掌握了一些溺水急救的方法,希望你们以后加强学习,经常模拟演练,巩固所学的急救本领,随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢? 2、出示比赛规则。 3、出示题目,学生抢答。 五、学唱儿歌,总结提升 1、过渡语:同学们,你们的知识竞赛很精彩,可是我们的.水博士也不甘示弱,它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。 2、出示《防溺水儿歌》,学生学唱。 3、总结:生命是珍贵的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免后悔与遗憾,希望同学们通过这堂课,提高安全防范意识,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 小学防溺水安全教育班会4 活动目标: 1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。 2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 活动准备: 故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图 活动过程: 一、师幼谈话进入本次活动的主题。 |