| 首先，讲第一个问题，什么是党性? 可以说，在我们的政治生活和政治理论中，党性是一个重要的关键词，出现的频率非常高。有的同志认为，党性就是组织纪律性，党性包括组织纪律性，但不仅限于组织纪律性;有的认为，党性就是对党忠诚，对党忠诚是党性的重要体现，但也不是党性的全部;还有的认为，党性就是党的性质，党性和党的性质有联系，但不能等同。这些观点从各自的角度看都是对的，但都不全面。下面，我就从“党性”一词的由来说起，谈谈自己的认识。 一、“党性”的由来定义 最早提出“党性”一词的人是我们的革命导师恩格斯，他在1845年批判德国思想家时指出：用“抽象的人性”和“普遍的爱”来宣扬“绝对的社会主义”是无党性的社会主义理论，是极其空洞和错误的。他认为“这种社会主义理论，由于自己在理论领域中没有党性，由于自己的思想绝对平静而丧失了最后一滴血、最后一点精神和力量。”我对这句话的理解是，无党性的社会主义理论，总是打 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1878字，正式会员可完整阅读)…… · 为我们世界观、人生观、价值观的集中表现，体现在我们的工作、学习和生活中，体现在我们的一言一行里。我们经常讲，人生态度决定人生高度，这个态度就是世界观、人生观、价值观，我们党的党性就是一种人生态度。作为中国共产党党员，我们的党性要通过人生态度体现出来。 近日，习总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示，强调广大党员要做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。这是党中央第一次明确提出“做”的要求和标准，就是要做到“四个合格”。“两学一做”学习教育重点在合格，“四个合格”体现了党章对共产党员的要求，是新形势下合格党员的主要标志和显著特征，也是新时期广大党员干部以知促行、知行合一的行动指南。因此，我们要按照“四讲四有”的标准，把“四个合格”作为党员合格的标配，主动对标、时时审视，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己和责任担当上强起来。把“四个合格”作为标尺，划清做人做事的底线，树牢党员先锋的形象，使“四个合格”成为党员的参照系，永葆合格党员的政治本色。 三、“党性”的原则要求 党性原则是共产党员在实际活动中坚持党性必须坚持的原则，也是全体共产党员立身行事的准则和基本行为规范。党性的基本原则有哪些呢?《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》对我们党的党性原则作了六个方面的规定。这6条党性原则是衡量党员有无党性和党性强不强的根本标准。每一名党员都应当用这6条原则来规范自己的言行，牢固树立党的意识和党员意识，任何时候都不能忘记自己是一名共产党员。关于这些概念性内容，《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》都有明确规定，我在这里只是简明扼要地解释了一下，希望同志们平时认真学习掌握和领会。 总的来说，党性是共产党员的灵魂和生命。这就好比一个人，如果没有灵魂就变成了魔鬼，所以我们在考察一个党员的素质如何、合格与否，主要看他有无党性和党性强弱。“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。”只要方向是正确的，路永远都是直的。一个共产党员只要具有坚强的党性，不论在任何时候，不论遇到什么样的艰难险阻和复杂情况，都会以百倍的毅力为实现党的目标而奋斗，都会自觉地遵守党纪、政纪，自觉地置身于群众之中，带领群众同一切违共产主义理想和道德的言行进行斗争。对此，厅系统的每个党员对自己的党性如何，都应当有一种自觉的荣誉感和责任感，力求具备我们党全部固有的本性，并在自己的言行中时时处处体现党性，形成良好的党风。 大家前段时间都在观看一部热播的电视剧《人民的名义》，剧中老革命陈岩石同志给汉中省委班子讲党课的一幕让我印象深刻。当他讲到抗战后期发生的一场“云城攻坚战”时，满怀深情地提到了战士们为了能够加入尖刀班而积极入党，为了能够取得拿炸药包的“特权”而踊跃入党，为了能够执行炸毁日本侵略者碉堡的任务而坚决入党。这其中有一位战士年仅15岁，是在参加攻坚战的前一天入的党，党龄只有一天，他却为了炸毁碉堡而牺牲了自己年轻的生命。可以说，那个时期党员的党性集中体现在“牺牲精神”，他们为了共产主义不惜牺牲自己的生命，用生命诠释了入党誓词。时至今日，当我们听到、看到革命前辈为了拥有“拿炸药包炸碉堡”的“特权”而入党时，无不感动与敬佩。我们缅怀先烈，更加敬佩他们在那个激情燃烧的岁月里的纯真质朴与万丈豪情，更加感动于他们在那段黑暗岁月里的坚定信仰和必胜信念。我想，这种无私忘我的“特权”其本质就是大无畏的革命精神，这种视死如归的大无畏革命精神背后，体现的是共产党人为党、为人民的纯粹党性。战争年代需要她，和平建设时期更需要她。我常讲，相比革命战争年代，虽然现在我们没有生死之忧，没有饥寒之困，但面对新形势、新任务和新要求，特别是自治区党委赋予我们交通人“十三五”完成1万亿、2017年完成2000亿建设目标，这样前所未有的艰巨任务，更加需要我们继承和发扬先烈们的精神。正如习近平总书记说的那样：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。请问，这个先锋指的是谁，就是我们的党、是我们每一个党员。因此，这种为国为民、甘于奉献的精神值得我们永远铭记，这种勇于献身、不怕牺牲的精神值得我们永远珍藏，这种一心为公、拼搏奋斗的精神值得我们永远学习。 第二个问题，为什么要增强党性? 中央发布的开展“两学一做”教育方案里列举了当前党员队伍中存在五大问题，一是理想信念模糊动摇。二是党的意识淡化。三是宗旨观念淡薄。四是精神不振。五是道德行为不端。这些问题在我们厅系统党员队伍中或多或少都存在，尤其是三、四两条，宗旨观念淡薄和精神萎靡不振的问题，一些党员为自己想的多，为组织分忧少，心思花在事业和群众利益上不够，工作消极懈怠，精神不振，没有干劲，遇事逃避，不作为、不会为、不善为，不起先锋模范作用，大家想想，这是党员吗?所以，中央提出了全面从严治党，因为这些问题已经到了非解决不可的地步，唯有不断增强我们的党性修养，才能在主观认识上积极地用合格党员的标准来要求我们自己。对此，可以从以下几个方面来理解。 第一个方面，增强党性是肩负起历史使命和重任的内在要求。从国家层面讲，实现“两个百年”奋斗目标和“中国梦”是今后中国共产党带领中国人民实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，是中国共产党肩负的历史使命;从我们新疆的层面讲，按照以习近平同志为核心的党中央确定的治疆方略，早日实现社会稳定和长治久安总目标，是党中央对新疆的历史重托，也是新疆人肩负的历史使命;从新疆交通运输事业发展层面讲，积极推进“丝绸之路经济带核心区交通枢纽中心”建设、加快推进综合交通运输体系建设、加速推进我区交通基础设施建设、聚力攻坚交通扶贫，是自治区党委对我们的政治要求，也是我们新疆交通人肩负的历史使命。大家想一想，在如此艰巨的重任之下，假如我们的党员队伍不起到先锋模范作用，没有一点“牺牲精神”，反倒稀稀拉拉、东倒西歪、松松垮垮，能完成任务吗?那是不可能的。我们怎样才能保证完成任务呢?首先，在政治上要过硬，必须作风过硬、纪律严明。怎么打造一支作风优良的队伍呢?不就是要靠每个党员都严格要求自己吗?党员不断加强自我修养，党性增强了，能力和素质自然就会提高，就能成为一个合格党员。当每个党员都能成为合格党员，这支队伍就能承担重任、不辱使命。所以，加强党性修养，绝不是个人的事，是我们党的使命，是我们新疆共产党员的使命，是我们新疆交通系统共产党员的使命。 第二个方面，增强党性是有效应对“四大考验”和“四种危险”的坚强保证。习近平总书记强调，新形势下，我党面临着“四大考验”和“四种危险”。“四大考验”，即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。“四种危险”，包括精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。“四大考验”和“四种危险”好比巨浪来袭，我们的党员如果在这个风口浪尖上站不稳、站不住，摇摇晃晃，不能发挥先锋模范带头作用，那这个党员的称号就没有任何意义了。党员干部出问题，违反党规党纪，都是在“四大考验”的冲击下被冲倒了。像十八大以来查处的一些问题，触目惊心，给党和国家造成了巨大的损失，必须引以为戒。 为什么习近平总书记反复强调“考验和危险”，还有一面更使人警醒的历史之镜。1991年，戈尔巴乔夫发表电视讲话，宣布苏联共产党解散。结果，整个苏联从上到下社会一片寂静，人民群众几乎没有什么动静，也没有惋惜之情，这证明了什么?证明了这个政党的政治形象、道德形象在那个时候已经分崩离析、轰然倒塌了。有人迷信西方民主，其实，国外民主政治体制内的任何一个政党都有她所代表的那个群体的利益。政党代表一部分人的利益，就一定会侵害另外一部分人的利益，所谓民主制度只是代表不同利益集团的政府轮流坐桩而已。综观世界，唯中国共产党是“特殊的”政党，党自身没有利益，她所代表的就是最广大人民的根本利益，最广大人民的根本利益就是中国共产党的利益。只要我们中国共产党不脱离人民群众，根植于人民群众，就会永远立于不败之地。人民存在，党就存在。综上所述，对比国外如此“民主”制度好呢，还是我们党根植于人民、通过人民民主专政、通过党的民主集中制、通过人民代表大会制度落实人民当家做主权利的制度好呢。两种制度哪种更适合中国国情和实际呢?苏联共产党的跨台，从表面上看是人民群众抛弃了这个党，但究其根源，实际上是这个党长期脱离了人民群众，形成了一个特权官僚腐败统治阶级，早已与人民群众离心离德，正应了中国一句古话：“水能载舟，亦能覆舟”。这就是前车之鉴，这种历史覆辙坚决不能重蹈。全面从严治党的紧迫性、重要性就是这么提出来的。而从谁做起呢?要从每个党员自身做起。我们起初在搞改革开放时就提出“振兴中华，从我做起”，这个说法到今天仍不过时。全面从严治党，尤其是中央在全党开展的“两学一做”学习教育常态化制度化和自治区党委“学、传、促”专项活动，是针对我们每个党员的，全面从严治党就是要求每个党员从我做起，先做合格党员。不合格，什么也谈不上。 七一党课演讲稿5 党支部、党小组 “两学一做”突出了发挥党支部的作用：(“方案”里提到“党支部”这个概念有23次之多) 按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。 讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。“七一”前后，党支部要结合开展建党95周年活动，集中安排一次党课。 年底前，党支部召开专题组织生活会。 以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。 党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的组织生活。 “两学一做”的重点： 抓好“两学一做”学习教育重点在全面从严治党、全面贯彻落实。 抓好“两学一做”学习教育具体要做到“三个一点”，即党务干部要走快一点、领导干部要做好一点、普通党员要投入一点。 首先，党务干部作为组织、推动“两学一做”学习教育开展的“主力”，必须走快一步。 其次，领导干部作为引领、示范“两学一做”学习教育深化的“标杆”，必须做好一点。 最后，普通党员作为参与、展现“两学一做”学习教育成果的“脸面”，必须投入一点。 “两学一做”的亮点： 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。方案要求以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式开展“两学一做”学习教育。“三会一课”是党建工作的重要一环，落实好“三会一课”制度，对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。 一、如何落实好支部大会 1 做好会前准备 支委会根据上级党组织指示和本单位实际工作的需要，确定支部大会的议题。议题要明确，中心要突出。支部书记会前要对讨论的议题考虑出初步方案，做到心中有数。尔后，把会议的内容、目的、时间和要求，提前通知全体党员做好准备工作。必要时请上级党组织派人参加者。 2 认真开好会议 由支部书记主持会议，组织委员清点到会人数，向大会报告应到党员数、实到党员数、缺席人数及原因，说明到会人数是否符合规定，并负责会议记录。根据支部大会议题内容的要求，必要时到会有表决权党员人数必须符合有关规定，才能开会和形成决议。开会时，主持人要引导大家围绕中心议题充分讨论，充分发扬民主，并形成统一的意见。 3 形成会议决议 必须形成会议决议时，在充分讨论的基础上，主持人应适时集中多数者的意见，提请大会表决，组织委员统计并记录表决结果。表决结果，按照少数服从多数的原则，以赞成票超过应到会有表决权党员的半数为通过，并形成决议。对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，如无紧急情况，可暂缓作出决议。 二、如何落实好支委会 1做好会前准备，确定支委会议题。 研究确定讨论议题时。支部书记、副书记应深入了解情况，广泛听取党内外群众的意见，根据《基层党组织工作条例》规定的议题范围、上级党组织的指示精神和实际工作要求，确定支委会议题。议题确定后，要出“安民告示”，通常应由书记及时告知各位委员，以便大家提前准备。 2落实会议内容，民主集中地开好支委会 一是要充分发扬民主。正副书记要有民主作风，开会时要主动启发引导其他委员围绕会议内容发表意见，不能一言堂、主观武断。二是要严格遵守党的民主集中制原则。讨论决定问题时，要按照少数服从多数的原则，遇有重大分歧意见时，除紧急问题必须迅速决定外，不要匆忙作决议。三是要一事一议。为提高议事时效，会上应避免临时动议。 3形成支委会决议，抓好工作落实 支委会讨论决定问题，要按照少数服从多数的原则，表决结果以超过应到会委员的半数赞成为通过。支委会决议一经形成，必须坚决执行，如有不同意见，可以声明保留或向上级党组织提出，但在党支部或上级党组织未改变决定前，行动上不得有任何反对的表示，也不能向外泄露支委会讨论的情况。支部书记对落实支委会决议要提出具体要求，由党政负责人和有关委员按职责分别组织实施。 三、开好党小组会 党小组会是党小组活动的主要形式，也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会一般每月开一次，工作需要时也可提前召开或增加开会次数。每次会议，要围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，重点解决一两个问题。党小组长按党支部布置的会议议题、开法和注意事项，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员，做好会前准备。会议结束前，小组长要适时归纳小结，形成结论，做出的决定应经多数党员同意。经过讨论，意见还不一致的问题，可进一步酝酿，力求思想统一;一时难以统一的，如实向党支部报告。 四、坚持党课制度，落实党课教育 1 认真要备课，准备要充分 课前要认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，有条件的可制作光盘(电教片)。要突出重点、抓准问题，有针对性的做好准备，做到胸有成竹，言之有物。努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑。 2 内容要新意，讲课要艺术 我们要善于学习、吸收新知识、发现新问题、接受新观点、更新观念、更新讲授的方式方法。课题有新意，内容要求新。老课题，要老课新讲，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，讲出新的味道。讲课中涉及到的事例要真实、生动、典型、贴切，能抓住人心、说明问题。讲课的感染力要强、要有逻辑性，做到脉络清晰、层次分明、深入浅出贴近实际、通俗易懂。 3 安排要周密，处置要灵活 要合理布局讲课的内容，不能前紧后松，也不能前松后紧;讲授的观点要前后呼应、承上启下、条理分明、全文贯通，前面提到的问题，后面要给予回答，后面讲到的问题，应是前面问题引申的结果;每一课的时限要适宜，时间太短难以解决问题，时间太长可能反而会影响到效果，基层党支部组织的党课一般应控制在一到两个小时为宜。课堂上解决不了的问题，要灵活处置。 五、联系实际，落实好“三会一课”制度 1、要结合当前的政治形势 如近年来开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“中国梦”、五大发展理念等，既是“三会”的重要议题，又是党课的主要选材，要把这些活动与“三会一课”结合起来落实，效果会更好。 2、要结合当前的工作实际 如年初经济指标和工作目标任务的下达，重要工作的开展，重大运动(事件)的来临，上级重要工作的部署等时机，都是加强党员教育的好时机，也是“三会”议题内容之一。 3、要结合当前的思想实际 随着改革开放的进一步深化、市场经济的进一步完善，新情况新问题的出现，也带来一些实际问题和思想问题。这时的“三会一课”就应该把解决这些问题作为内容之一，使“三会一课”有血有肉、生动感人，有效地结合实际落实好“三会一课”，解决好思想问题，促进实际工作的开展。 七一党课演讲稿最新2022精选5篇相关文章： ★ 2020七一建党节不忘初心党课演讲稿5篇 ★ 七一建党党课讲稿建党99周年范文【四篇】 ★ 七一热爱祖国热爱党的优秀演讲稿五篇 ★ 两学一做七一微党课演讲稿(2) ★ 庆祝七一专题建党99周年党课讲稿4篇 ★ 七一党课建党101周年讲稿三篇 ★ 2020年七一党课讲稿范文:牢记“三个不忘” ★ 党员2020七一建党党课讲稿建党99周年讲话稿 ★ 七一建党节主题活动实施方案最新2022精选5篇 ★ 2022七一建党节献给党的优美诗歌5首 |